
Jahresbericht 2010
Porträt
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Seit 2010 treten die vier Geschäftseinheiten Juventus, KLZ, Juventus Woodtli und Technikerschule HF Zürich als Juventus Gruppe auf. |
Eine Schule mit Erfahrung. |
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Die Juventus ist eine der bedeutendsten Privatschulen in Zürich. Seit 1918 bilden wir Jugendliche und Erwachsene in den verschiedensten Lehrgängen und Berufen aus und weiter. Im Zentrum unserer Arbeit steht der Lernerfolg unserer Lernenden. Dabei sind wir von der Effizienz des Direktunterrichts überzeugt. Unsere Erfolgsquote gibt unserer Methodik recht: In der Juventus schaffen überdurchschnittlich viele Lernende die staatliche Abschlussprüfung. |
Noch ein Pluspunkt. |
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Die Juventus liegt mitten in Zürich und gleich beim Hauptbahnhof. |
Unsere Philosophie. |
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Der Lernerfolg unserer Absolventinnen und Absolventen steht im Zentrum unserer Arbeit. Als selbstständige und unabhängige Privatschule erbringen wir Bestleistungen in unseren Ausbildungsgängen ab Sekundarstufe, in berufsbezogenen Fachbereichen sowie in zukunftsorientierten Weiterbildungssegmenten. Dabei verstehen wir uns als Schule mit Tradition, die auf die aktuellen Bildungsanforderungen zeitgerechte Antworten gibt, Innovationen fördert sowie die Qualität der Leistungen systematisch überprüft und weiterentwickelt. Unsere verbindlichen Ausbildungsvorgaben und -ziele orientieren sich an den Anforderungen der Arbeitswelt, an staatlichen Ausbildungsreglementen sowie an den Bedürfnissen unserer Kunden. Die Erfüllung des Leistungsauftrags erreichen wir in einer partnerschaftlichen Zusammenarbeit zwischen Lernenden, Lehrpersonen, Schulleitung sowie weiteren internen und externen Stellen. Das Arbeiten, Lehren und Lernen an unserer Schule fordert somit von allen Beteiligten eine hohe Professionalität, Eigenverantwortung sowie Selbstständigkeit im Denken und Handeln. Wir nehmen diese Verantwortung in der zielstrebigen Erfüllung unserer Aufgaben jederzeit wahr. Wir pflegen eine offene, respektvolle und verlässliche Kommunikation in allen Richtungen. Wir gehen von einem positiven Menschenbild aus, akzeptieren die Persönlichkeit unserer Partner und achten ihre Individualität. Die nachhaltige Weiterentwicklung unserer Schule steht über der kurzfristigen Gewinnmaximierung. |
