Juventus SCHILF 2025

Nach der Begrüssung durch Rektorin Claudia Sidler-Brand, die den Mitgestalter:innen des neuen Schulhausstandorts ihren Dank aussprach, folgte das Referat von Dr. Christian Schenkel, wissenschaftlicher Mitarbeiter im Netzwerk Digitale Transformation an der PH Bern. Er gab Einblick in den systemtheoretischen Ansatz zur aktuellen Entwicklung im Umgang mit Künstlicher Intelligenz. Dabei zeigte er auf, dass sich die Gesellschaft in einer Phase des Wandels befindet. Diese Entwicklung wird teilweise als Medienkatastrophe beschrieben, bietet jedoch zugleich neue Chancen und Gestaltungsmöglichkeiten, die es aktiv zu nutzen gilt.

Gerade im Bereich der Kommunikation kam es in der Menschheitsgeschichte wiederholt zu einschneidenden Entwicklungen – von der Erfindung der Sprache über den Buchdruck bis hin zum Computer. Diese Veränderungen führten jeweils zu neuen Formen der sozialen Interaktion. Die generative Künstliche Intelligenz reiht sich in diese Entwicklung ein und verändert insbesondere die Art und Weise, wie wir kommunizieren, lernen und lehren. Damit sind sowohl Lernende als auch Lehrpersonen gefordert, neue Kompetenzen im Umgang mit dieser Technologie zu entwickeln und gezielt einzusetzen.

Im Anschluss an das Referat tauschten sich die Teilnehmenden in vier Blöcken zu ersten Erfahrungen und Erwartungen beim Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Unterricht aus. Dabei wurde deutlich, dass weiterhin Bedarf an Austausch, praktischen Erfahrungen und vertieftem Wissen besteht. Eine Fortsetzung des Formats ist bereits angedacht.  Für die Lehrpersonen fand der nachmittägliche intensive Austausch dann am Abend im Restaurant Certo in geselliger Atmosphäre beim Genuss kulinarischer Köstlichkeiten seinen Ausklang.