Youngpreneurs: Startup-Skills für Juventus‘ BM2

Darum geht’s

• Juventus ermöglicht BM2-Lernenden die Teilnahme am Entrepreneurship-Programm Youngpreneurs — bei erfolgreichem Abschluss werden die Kosten von CHF 500 übernommen.
• In 16 Modulen entwickeln interdisziplinäre Teams eine eigene Geschäftsidee: von Design Thinking über Prototyping bis zum Pitch vor einer Fachjury.
• Das Programm läuft von September 2026 bis Mai 2027 und steht allen BM2-Lernenden offen.

Unternehmerisches Denken lässt sich nicht nur in der Theorie lernen. Ab Herbst 2026 haben BM2-Lernende bei Juventus die Möglichkeit, am Programm von Youngpreneurs teilzunehmen — einem achtmonatigen Entrepreneurship-Kurs, der in der Deutschschweiz bereits an mehreren Standorten erfolgreich etabliert ist und nun erstmals auch in Zürich stattfindet.

Youngpreneurs richtet sich an 17- bis 22-Jährige aus Berufsschulen und Gymnasien, die sich für Unternehmertum interessieren. Unter dem Leitsatz «Machen ist wie wollen. Nur krasser.» begleitet das Programm junge Menschen dabei, eine eigene Geschäftsidee von der ersten Skizze bis zum marktreifen Konzept zu entwickeln. Das Besondere: Die Teams werden bewusst schulübergreifend und interdisziplinär zusammengestellt. So entstehen neue Perspektiven, und die Teilnehmenden lernen, über den eigenen fachlichen Tellerrand hinauszudenken.

Von der Idee zum Pitch — in 16 Modulen

Das Programm startet am 1. September 2026 und umfasst 16 Abendmodule, jeweils dienstags von 18.30 bis 21.30 Uhr. Die ersten vier Module widmen sich der Ideenfindung: Design Thinking, Kreativitätstechniken, Teambildung und erste Kundeninterviews bilden die Grundlage. Wer noch keine eigene Geschäftsidee mitbringt, entwickelt sie in dieser Phase gemeinsam mit dem Team.

Ab Oktober vertiefen die Teilnehmenden ihr Konzept schrittweise: Personas und Marktanalyse helfen, die Zielgruppe schärfer zu fassen. In den folgenden Modulen geht es um Onlinemarketing, Prototyping, Landingpage-Entwicklung, Geschäftsmodellierung mit dem Lean Canvas und eine realistische Finanzplanung. Die Teilnehmenden lernen auch, wie sie KI-Tools gezielt für ihre Arbeit einsetzen können.

Im zweiten Semester rückt die Präsentation in den Fokus: Die Teams erarbeiten ihr Pitch Deck, trainieren Storytelling-Techniken und feilen in mehreren Durchläufen an ihrem Auftritt. Den Höhepunkt bildet die Award Night am 13. April 2027 im Tanzwerk101 in Zürich. Dort präsentieren die Teams ihre Geschäftsmodelle vor einer Jury aus Unternehmer:innen, Investor:innen und Medienvertreter:innen — ein Erlebnis, das weit über eine Schulpräsentation hinausgeht. Ein abschliessendes Modul im Mai widmet sich den nächsten Schritten: Wie geht es nach Youngpreneurs weiter?

Die meisten Module finden im Home of Innovation in Winterthur Töss statt, einzelne Veranstaltungen an wechselnden Standorten in Zürich.

Was Juventus beiträgt

Juventus unterstützt die Teilnahme konkret: Bei erfolgreichem Abschluss des Programms übernimmt Juventus die Kosten von CHF 500. Die Teilnahme ist freiwillig und ergänzt die reguläre BM2-Ausbildung.

Im August stellt Emanuel Roth, Gründer der Youngpreneurs Association, das Konzept den BM2-Klassen persönlich vor. Interessierte Lernende können sich anschliessend direkt anmelden. Der Anmeldeschluss ist der 28. August 2026.

Kompetenzen über den Lehrplan hinaus

Die Berufsmaturität schafft die fachliche Grundlage für ein Fachhochschulstudium. Youngpreneurs ergänzt diese Grundlage um Kompetenzen, die im Studium und im späteren Berufsalltag gleichermassen gefragt sind: die Fähigkeit, in neuen Teamkonstellationen zu arbeiten, Probleme strukturiert anzugehen, unter Unsicherheit Entscheidungen zu treffen und eine Idee vor einem kritischen Publikum überzeugend zu vertreten.

Die bisherigen Erfahrungen an anderen Standorten zeigen, dass viele Teilnehmende über das Programm hinaus unternehmerisch aktiv bleiben — sei es mit dem im Kurs entwickelten Projekt oder mit einer neuen Idee, die erst später entsteht. Für Juventus ist die Partnerschaft mit Youngpreneurs ein konkreter Schritt, um Lernende nicht nur fachlich, sondern auch in ihrer persönlichen Entwicklung zu fördern.